Jamais pretendi orientar o tipo de educação moral que os pais desejam dar aos filhos, e a palavra final sobre o que ler será sempre da própria família. O que sempre enfatizo, no entanto, é que a leitura em voz alta é justamente uma oportunidade de dialogar sobre as histórias, de reagir a elas e de modelar uma certa maneira de reagir às coisas que vemos e ouvimos. Reagimos às histórias como reagimos à vida, e toda a pedagogia moral subjacente a uma história dependerá da maneira como o adulto responde ao que acontece nos eventos narrados. Freqüentemente, por exemplo, ao reler com meus filhos uma história favorita, pergunto: “Será que ele fez a coisa certa?”, e suas respostas nos dão uma boa oportunidade de falar sobre o comportamento humano, os erros, os enganos, as falhas humanas.
O Mínimo sobre Leitura em Voz Alta – Marcela Saint Martin
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